Formulário de avaliação do site Visão Bioquímica

Formulário para avaliação do site por aluno.

Em que situações você já usou o site (marque todas as opções que se aplicarem)
Em aula, mostrado pelo professor
Em aula, com computadores para os alunos
Em casa, para estudo
Na universidade, para estudo orientado por monitores
 
Sobre o seu uso do site:

É o meu primeiro contato com o site, mas acho que o material disponibilizado poderá me auxiliar no acompanhamento das aulas.

Não encontrei algo que desejava. (cite o quê):

Comentários:

Instituição:
Disciplina relacionada à Bioquímica em que foi usado o site:
Professor responsável:

Nome (opcional): E-mail (opcional):
Curso (opcional): Turma (opcional):

Utilize o seguinte critério:
Marque de 1 a 5 o quanto você concorda com cada afirmativa

1 = discordo completamente; 5 = concordo completamente

1- Sobre o conteúdo  
  O conteúdo do site é compatível com aquele apresentado nas aulas.
  Há carência de tópicos, impossibilitando revisão completa por meio do site.
  Sugestão de tópicos a serem inseridos
  A abordagem está superficial, não oferecendo o nível adeqüado ao acompanhamento do curso.
  O site é útil para aprofundar os conhecimentos vistos em aula.
  Comentários
2- Sobre a organização do menu:  
  Qual menu você usou? Simplificado  Normal
  O conteúdo está agrupado de forma que facilite a integração do conteúdo.
  A navegação pelo site é fácil e intuitiva.
  Foi fácil encontrar tópicos específicos que procurei.
  Comentários
3- Sobre o material do curso (Curso e Download):  
  Considero o material útil para acompanhamento de aulas (como material impresso).
  O material é útil para estudo após aula.
  Não há vantagem no uso deste material, comparado ao material que já utilizo.
  Comentários
4- Sobre as vias em formato bidimensional:  
  A forma como estão apresentadas é de fácil entendimento.
  Estando elas completas, me ajudaram a entender e complementar o que aprendi em sala de aula (ou estudando pelo livro).
  Estão muito extensas e acabaram me confundindo um pouco.
  Não acrescentaram muito ao que já havia estudado, não deverei utilizá-las como material de estudo futuramente
  Os pontos de regulação auxiliam no entendimento das vias como um todo.
  Concordo com a disponibilização dos textos, sempre que possível, associados aos moduladores.
  A ligação com textos auxilia a compreensão da regulação, sem tornar a leitura cansativa.
  Não acrescentaram muito ao que já havia estudado, não deverei utilizá-las como material de estudo futuramente.
  Comentários
5- Sobre a vias em formato tridimensional:  
  Foi útil ver a estrutura espacial das moléculas, com formas de visualização sob meu controle (interativas).
  Não me interessei por esta forma de visualização.

  A compreensão das etapas (das modificações que vão ocorrendo em cada molécula) foi facilitada por esta visão espacial.
  Comentários
6- Sobre os textos explicativos referentes a cada página:  
  Repetem o conteúdo do livro e das aulas, não acrescentando muito ao meu conhecimento.
  Auxiliaram no entendimento das vias, de forma objetiva, embora eu ainda precise das aulas e livro para um estudo completo.
  Eu os utilizaria como forma de consulta ou revisão da matéria.
  Não me auxiliaram muito, sobrando muitas dúvidas.
  A linguagem utilizada é de fácil leitura e entendimento.
  As figuras e esquemas que os complementam oferecem visão objetiva das vias e/ou sua integração, facilitando o entendimento.
  Não achei que as figuras tenham acrescentado muito ao entendimento após a
leitura dos textos.
  Comentários
7- De uma forma geral:  
  O site acrescetou informações ao meu estudo.
  Os recursos disponibilizados poderão me ajudar no entendimento do conteúdo a ser estudado.
  Acho o site desnecessário, pois já tendo à minha disposição as aulas e livros.
  Pretendo utilizar o conteúdo como revisão da matéria já estudada ou antes do estudo, para uma visão geral.
  Poderei utilizar o site como fonte de referência no futuro (para revisão quando necessário, em outras disciplinas, por exemplo)
8- Críticas e sugestões  
   




 

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